Práctica 1: Estado de la educación.

En esta practica vamos a visionar unos videos que hablan de ejemplos educactivos en distintos paises.
De cada uno haremos un breve resumen o comentaremos que nos ha llamado más la atención.

1-Corea del Sur

Jornadas de estudio interminables pese al toque de queda del estado que hace que no se pueda dar clase mas tarde de las 22:00.
Gran avance del pais, ha pasado de ser una potencia tras haber superado una guerra hace poco mas de medio siglo.
"Tiene los estudiantes mas preparados pero los mas infelices", con una alta tasa de suicido. Este dato para mi ya deja claro que no tiene el mejor sistema educativo, tampoco uno bueno.  Se dice que
a la realidad de esto, se cambiará el sistema, esperemos a ver.
 
La educación fue su apuesta, educar personar como robots teniendo una poblacion infeliz y deshumanizada que "sabe mucho".  Vaya horror.

2-Finlandia

El paradigma actual europeo de la educación...
Vieron que algo estaba mal y apostaron por hacer cosas nuevas.
Son exigentes y flexibles. El niño debe aprender, pero debe ser niño.
El concepto de que todas las escuelas son iguales es genial, no conviertes la educación como
una forma de desigualdad.
Es imposible estar en contra de lo que se muestra en el video desde un punto de vista educativo. Solo la dimensión económica podría discrepar.

3-Japón

Volvemos a ver las diferencias entre la socidad oriental y nuestra manera de ver la vida, para bien y para mal.

Al menos en los inicios de la educación se aprecia una libertad que luego va desapareciendo.
La metafora del cubo de gua de Confucio me parece muy acertada: hay que llenar el cubo, pero en su justa medida, si no volcará y se perderá todo lo contenido.
jerarquia frente a libertad individual es un pensamiento que me surge al ver el video.
El sistema trata de educar equilibrando aspectos de conocimiento, moral y cuerpo, parece un sistema
menos "robotizante" que el japones.
Si bien hay algunos detalles que denotan que las libertades individuales, la critica y la felicidad no son tan primordiales:

• Largas jornadas de profesorado y poca o ninguna capacidad de decisión organizativa.
• Miedo a que las redes o los conocimientos extraescolares contaminen las mentes.
• La conducta y codigos no cambian intergeneracionalmente, las normas no se toman como una imposición sino como algo interiorizado. Esto puede ser bueno, pero también indicar un adoctrinamento, una falta de libertad a la critica.

4-Holanda

Sistema puntero pero con problemas de segregación racial.
El sistema permite una gran diversidad de opciones educativas.
Se presenta un ejemplo de escuelas orientadas a las nueva era, uso de tablet frente
a la pizarra, metodos más nuevos y contenidos orientados a lasTIC's.
 Respecto a la universidad se critica la falta de subvenciones pero se ve bien la integración de
universidad y empresa. Que la formación alli dada conlleve a poder encontrar un trabajo de calidad.
El problema de la segregación se pone de manifiesto cuando ya el propio sistema da lugar a dos tipos de escuelas: blancas y negras.  la solución será integran a ambas es grises.

5- Canadá

Sus sistema educativo es el reflejo de su sociedad,  integrador, abierto y accesible.
Tiene un gran gasto educativo.
El sistema, en cuanto primaria, secundaria y grados es bastante similar al español.
Se facilita mucho al extranjero los permisos para poder estudiar allí.

6- Singapur

Puede sorprender pero encabeza la última evaluación de PISA.
Centraron recursos en escuelas, familias y, sobretodo, profesores.
consideran que el uso de las nuevas tecnólogias es clave en la mejora de la enseñanza,7al menos en las técnicas.

7- Reino Unido

Un pacto entre liberales y demócratas ha creado un nuevo curriculo educativo que aumente la calidad
educativa del país.

8- Rusia

Muy alta tasa de alfabetización
En los últimos años ha proliferado la educación privada, crítica en muchas ocaciones con el sistema y los restos de los metodos sovieticos.
el ejemplo que se ve en el video parece un enfoque muy acertado de la educación. Se enfoca al individuo, mezcla conceptos buenos del sistema viejo y nuevo, fomenta felicidad. Lo malo, el alto precio que cuesta y lo hace prohibitivo para la mayoría de la población.
A nivel de educación superior hace falta mas inversion y un enfoque en nuevas tecnólogias para que el país tenga en el futuro opciones mas allá del petroleo.
El ejemplo de las clases de danza no me parece adecuado dentro de un contexto educativo. este tipo
de arte se basa en la repetición, en el entrenamiento estricto. Entiendo que es una dura formación profesional, al menos a estos niveles superiores de la disciplina.

9- Estonia

Se muestran los objetivos educativos: crear, promover, conservar, establecer.... lo mejor para todos y
para que todo sea estupendo basado en 5 claves ideales: grandes profesores, desarrollo personal...
En fin, buenas intenciones.